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小学的学习对学生以后的成长有很大作用.小学阶段不仅是对知识的学习,也是学生德智体美全面塑造的时期.学校应该完善对小学生的管理制度,使学生从小养成良好的习惯.因此,小学教师在传授知识的同时,也要兼顾对学生的管理,引导学生养成良好的习惯,塑造高尚人格.
小学学校管理规范化的策略探析
【摘 要】
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小学的学习对学生以后的成长有很大作用.小学阶段不仅是对知识的学习,也是学生德智体美全面塑造的时期.学校应该完善对小学生的管理制度,使学生从小养成良好的习惯.因此,小学
【机 构】
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清远市清新区太和镇中心小学 广东清远 511500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年9期
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