【摘 要】
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该研究选择细胞生物学课程中的重点难点内容作为微课教学的设计对象,具体分析了细胞生物学理论课与实验课教学的现状以及教学组织的特点,提出了基于慕课(Massive Open Online
【机 构】
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大连医科大学药学院中西医结合研究所; 大连医科大学细胞生物学教研室;
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(批准号:JG15DB094;JG15DB092);辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究课题(批准号:PJHYYB15163);大连医科大学教改课题(大医发[2015]54号)资助的课题~~
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该研究选择细胞生物学课程中的重点难点内容作为微课教学的设计对象,具体分析了细胞生物学理论课与实验课教学的现状以及教学组织的特点,提出了基于慕课(Massive Open Online Courses,MOOC)的细胞生物学微课程设计原则、设计思路与设计要点,为探求细胞生物学的教学改革提供了新思路。
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