【摘 要】
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大学英语语言教学课程在过去30年的发展中涌现出了许多新概念和方法,传统的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。本文从几个方面阐述了其差异。
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大学英语语言教学课程在过去30年的发展中涌现出了许多新概念和方法,传统的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。本文从几个方面阐述了其差异。
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