孩子确实需要“双爱”教育

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自幼儿园开展爱家乡、爱祖国教育活动以来,我孩子欣欣懂事了许多,几乎每天回到家后,都有新的内容向我们讲述。如去年“十·一”后一天,他说老师要带他们去毛主席纪念堂。我们先是感到惊讶,想到幼儿园老师居然能下决心带这帮半懂事的孩子到那么庄严神圣的地方去,真是从内心感到佩服。我担心孩子不懂得尊敬领袖,看到毛主席后会说出不逊的语言,就告诉他:“毛主席是我们中国人民的伟大领袖,他年纪太大了就逝世了。”欣欣马上问:“妈妈,什么叫‘逝世’呢?”我说:“敬爱的人死了,不能说死了,那样说不礼貌,就说‘逝世’了。”他似乎明白了一些道理。没过两天, Since my kindergarten began to love my hometown and loved the motherland’s education activities, my child was a lot more sensible and experienced new things to us almost everyday after returning home. One day after last year’s “September 1” last year, he said the teacher wanted to take them to Chairman Mao Memorial Hall. We were surprised first of all, think kindergarten teachers actually able to make determined to bring these gang of semi-sensible children to go so solemn and sacred place, really admire from the heart. I was worried that my children, who did not know how to respect the leader, could not speak the same language as Chairman Mao, and told him: “Chairman Mao is the great leader of our Chinese people and died when he was too old.” Shinseh soon asked: Mom, what is ’death’? “I said,” My beloved is dead, can not be dead, so rude, and says ’died.’ "He seemed to understand some truth. No two days
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