在自然情境中教学——一例自闭症学生的课堂行为矫正

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加里宁说过:“教育是一种困难的事业,而且是艺术事业。”教育实践表明,优秀的教师取得成功的经验,就在于他们的教育教学工作室科学的,又是艺术的。因此,要提高教育教学的效果,必须在促进其科学化和艺术化的领域中进行有益的探索和改革。
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