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目的：了解宁夏回族贫困大学生心理健康状况的影响因素，为开展心理健康教育提供科学依据。方法：采用分层整群抽样法，从宁夏大学生中抽取回族贫困生220人，用90项症状自评量、个人评价问卷、特质应对方式问卷、社会支持评定量表进行测量。结果：汉族贫困生和回族贫困生在躯体化、人际关系、其它因子分差异有统计学意义（P〈0．05）。回族贫困生和非贫困生偏执因子差异有统计学意义（P〈0．05）。高职回族贫困生与本科回族贫困生在强迫、人际关系因子上差异有统计学意义（P〈0．05）。Stepwise多元线性回归分析表明积极应对