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高职高专学生由于特定的生理和心理特点，在选修体育课程过程中出现随群现象，学习积极性不高。通过说课对高职高专院校的学情加以分析，以便科学地、有目地、有针对性地安排教学内容，增强学生的自信心，提高他们的心理素质和身体素质。
从说课看高职高专院校学情
【摘 要】
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高职高专学生由于特定的生理和心理特点，在选修体育课程过程中出现随群现象，学习积极性不高。通过说课对高职高专院校的学情加以分析，以便科学地、有目地、有针对性地安排教学内
【机 构】
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中国环境管理干部学院
【出 处】
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中国环境管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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