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小学数学新课程标准明确提出了数学课堂中学生质疑问难的重要性,实施新课程应改革教学方法,可采用培养提问兴趣,消除心理障碍,让学生多说多做多想,教给学生提问方法等举措,促使学生乐于提问、敢于提问、勤于提问、善于提问,培养学生的提问能力,开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂的被动接受为主动探索.
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的提问能力研究
【摘 要】
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小学数学新课程标准明确提出了数学课堂中学生质疑问难的重要性,实施新课程应改革教学方法,可采用培养提问兴趣,消除心理障碍,让学生多说多做多想,教给学生提问方法等举措,促
【机 构】
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三明沙县南阳中心小学 福建三明 365000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年36期
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