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随着医学模式的转变，为服务对象提供从物质到精神的最佳服务，做到安全、可靠、舒适、准确，达到最好的护理效果，是护理工作者追求的目标。本文通过分析关怀照护理念在儿科护理教学中的重要性及特定意义，探讨儿科护理学教学中加强学生人文关怀意识培养的必要性，融入关怀照护的对策，从而提高护生的人文素质修养。
关于儿科护理学教学中关怀照护理念的几点探讨
【摘 要】
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随着医学模式的转变，为服务对象提供从物质到精神的最佳服务，做到安全、可靠、舒适、准确，达到最好的护理效果，是护理工作者追求的目标。本文通过分析关怀照护理念在儿科护理教学
【机 构】
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云南省红河州卫生学校
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2012年7期
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