【摘 要】
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<正>农村普通高中英语学困生面很广,而且层次多,落差大,参差不齐。如何改进英语教学,培养学困生学习兴趣,帮助他们树立学好英语的信心,提高他们的英语成绩,从而提高英语教学
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<正>农村普通高中英语学困生面很广,而且层次多,落差大,参差不齐。如何改进英语教学,培养学困生学习兴趣,帮助他们树立学好英语的信心,提高他们的英语成绩,从而提高英语教学质量,这是广大农村普通高中英语老师最为重视,也是最感到棘手和头痛的问题。在农村普通高中教学多年,面对众多的英语学困生,笔者也一直在思考如何转变英语学困生这一问题,也做过许多尝试,以下是我的一些体会和看法。
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