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构建“说理课堂”,是让学生在“说”的过程中,思维走向清晰,数理得到明确,从而萌生学习数学的兴趣,让学生克服对数学的畏难情绪.这就要求教师变革传统教育观念,创新教学模式.结合新课标展开教学设计、观照教法学法进行教学实践,接轨教学科研实施教学创新,为“说理”课堂构建良机,为优化课堂教学打造教学模式.