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我国的成人美术教育走过了漫长的时间，在漫长的发展历程中，形成了自己的特色，为我国的成人教育做出了自己的贡献。成人教育主要的存在形式为各个院校的函大、电大、夜大以及各种研究机构的研修班等。这些教育形式作为我国现有的教育形式的有益补充，充实了我国的教育内容，也为教育研究工作者提供了素材。文章主要探讨的是在成人教育过程中，尤其是美术专业的教学过程中教学多元化的研究，通过研究为成人教育美术专业的教学提供新的方式和可能。