新形势下小学德育工作“活动育人”途径研究

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学校教学工作不单单指的是教书、传递科学文化知识,还包括了育人,要在各学科教学中渗透德育。新形势下更是强 调了德育教育工作的重要性,为了提升其教学效果可以开展多样化活动,例如诵读国学、开展阳光体育、组建合唱团等。实现“活 动育人”,通过活动会提升学生参与的积极性,并将德育教育渗透在活动中,其效果要远远优越于单纯的说教。本文就对此展开 了分析,并提出了一些具体建议,以期能给小学德育教学工作的开展提供一定的参考,促进小学生思想道德水平的提升。
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