生活——语文教学的有效载体

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美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”.此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学.为此,我们只有以课堂为起点实施生活化的教学,加强课堂与生活的融合,让教学活动联系实际,贴近生活,这样才能帮助学生更好地理解课文内容,掌握语文的内涵,真正受到启迪;才能赋予课文以生命的活力,更好地揭示其全新的潜在意义;才能引导学生更好地懂得生活、学会生活、创造生活,做生活的强者、智者,做生活的主人.那么在平时的教学中如何让生活与语文教学有机结合呢?
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