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在小学语文低年级识字写字教学中,教师要传递汉字文化,引导学生在拼读中体会音韵美,观察结构来体会汉字形体美,通过阅读汉字故事来激活民族自豪感,追溯典故,开展人格教育.这些方法都有助于学生更好地提升识字写字的能力,感受中国传统文化之美.
立足识字写字教学传递汉字文化
【摘 要】
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在小学语文低年级识字写字教学中,教师要传递汉字文化,引导学生在拼读中体会音韵美,观察结构来体会汉字形体美,通过阅读汉字故事来激活民族自豪感,追溯典故,开展人格教育.这
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙女镇正谊小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年30期
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