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1 学生的“无事生非”2015年全国高考刚结束，一向勤思考爱钻研的李同学就迫不及待地找到笔者，说他对数学新课标II卷理科第12题有很多疑惑待解．笔者边听李同学叙说他的疑惑，边思考该如何解答他的疑惑．
从学生“无事生非”细究数学本质——对2015年高考新课标Ⅱ卷理科第12题的探究
【摘 要】
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1 学生的“无事生非”2015年全国高考刚结束，一向勤思考爱钻研的李同学就迫不及待地找到笔者，说他对数学新课标II卷理科第12题有很多疑惑待解．笔者边听李同学叙说他的疑惑，边思考
【机 构】
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新疆师范大学数学科学学院,新疆乌鲁木齐市第八中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2017年2期
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