论文部分内容阅读
在新课改教学的要求下,教师的教学方法引起了国家相关教育机构的重视。数学知识的学习不仅可以开阔学生的眼界,还能提高思维能力,教师应积极响应新课改下的教育号召,拓宽课堂教学的创新思路,改变原有单一的教学模式,使小学生素质教育全面发展的目标得以真正落实,本篇论文对新课改背景下小学数学教学如何整改和创新进行以下分析。