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随着新课改的不断推进,课标对学生提出了高的要求.这就要求教师在教学的过程中不仅要较为全面地将知识点进行讲解,还需要以更为有趣的方式激发学生的学习兴趣,让学生能够更为高效的学习.为达成这一目的,教师可以应用生活化教学策略开展高中地理教学,帮助学生更快更好地掌握知识点.本文围绕高中地理知识点的生活化教学策略展开论述,希望对大家有所帮助.