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多年来，医专生化实验教学由于受学时、设备条件的限制，一直没有固定的教材，其实验内容多东拼西凑，不能形成循序渐进系统教学，这已与生物化学的高速发展形成了矛盾。为了帮助学生掌握、巩固生化基本理论，培养学生基本操作技能，教研室在多年教学实践的基础上，参考有关资料，结合现代科技发展及临床的需要，组织编写了《生物化学实验讲义》供不同专业选用。对于讲义中每一个实验，我们都精心考虑其内容设计，不断优化实验方法，使实验所用的理论背景和实验的训练计划相结合，使学生既得到系统的实验技能锻炼，又得到科学思维、科学方法、科学态度