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摘 要：马克思全面生产理论中一个重要组成部分就是精神生产理论。精神生产理论是唯物史观的基本内容，它对提高我国文化软实力、推进我国社会主义和谐文化建设、实现伟大“中国梦”有着重要的现实意义。
关键词：精神生产；文化软实力；作用
中图分类号：G122 文献标识码：B
党的十七大提出“提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，充分说明实现中华民族伟大复兴的新的着力点是要不断提高文化软实力。
文化，是马克思精神生产理论中的重要部分，该理论对我国文化软实力的提高、我国社会主义和谐文化建设的推进和中华民族的伟大复兴的实现有着重要的现实意义。
一、树立正确的劳动观
社会物质财富和精神财富的增长以及社会的发展都离不开劳动，人文精神的基础亦是要热爱劳动。劳动，已经不再是单纯的谋生手段，号召人人热爱劳动，养成良好劳动习惯，已成为当今时代发展的重要基础。
马克思、恩格斯关于“劳动创造人”的论述，对树立正确的人生观和劳动观，认清劳动对促进人类社会发展的作用至关重要。
恩格斯指出：“劳动创造了人本身。”人可以通过有意识的劳动，弥补和优化已损害的环境。人生的价值就在于能通过劳动优化环境，也就是说通过劳动，人不但能自食其力，还能对他人、国家、社会有所贡献。
二、树立正确的是非观、荣辱观
学习马克思、恩格斯关于人的本质“是一切社会关系的总和”的论述，明确良知是人与动物最关键的本质区别，认清自利与利他的辩证关系，树立正确的是非观、荣辱观。
马克思和恩格斯曾指出：“既然人天生就是社会的产物，那他就只有在社会中才能发展自己的真正的天性。”
人类的进化过程实质上就是社会性劳动水平逐步提高的过程，通过劳动，逐步形成了语言、思维、意识等理性特征。有了理性后，首先在心理上产生变化，对记忆和想象时碰到困难和伤害的痛苦产生同情心；然后开始形成思维，并通过思维理解事物发展变化的前因后果，理解社会关系并懂得孝敬长辈、关心他人、热爱集体、报效祖国、回馈社会等道理，逐步形成了是非观、荣辱观等道德，使人性由个人向集体的方向发展。
中华民族历来重视人与人、人与自然的合作和谐，由此才能具有如此强大的凝聚力，数千年绵延传承、血脉相连。
所以，合作、和谐是我国传统文化中最鲜明的特色，也是建设和谐文化的基石。
三、树立正确的世界观，践行社会主义核心价值观
学习马克思、恩格斯关于人的全面发展和社会进步的论述，明确教育与创新是人与动物最大的本质区别，认清教育与创新的辩证关系，树立正确的世界观、人生观，践行社会主义核心价值观。
恩格斯指出：“我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。”
马克思、恩格斯明确指出了人类社会的向前发展离不开人的全面发展。而人的全面发展离不开教育，教育就是要发展文化。
当今社会，科技和人才是第一发展力，谁占据文化发展的制高点，谁就拥有了竞争力。正如党的十八大报告所指出的那样：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”
提高我国文化软实力的发展水平、推进我国社会主义和谐文化建设、实现中华民族的伟大复兴，就要全面、系统地了解、学习马克思精神生产理论，并坚定不移地以马克思主义理论作为指导。
参考文献：
[1]刘志新.论提升文化软实力的“硬道理”[J].科教导刊（上旬刊），2011，（1）.
[2]周志成，刘福军.社会主义核心价值与人的自由全面发展[J].高校理论战线，2012，（8）：67-69.
[3]孙绍勇.社会主义先进文化建设路径探析——基于毛泽东文化思想实践发展的视角[J].中学政治教学参考，2015，（2）.
关键词：精神生产；文化软实力；作用
中图分类号：G122 文献标识码：B
党的十七大提出“提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，充分说明实现中华民族伟大复兴的新的着力点是要不断提高文化软实力。
文化，是马克思精神生产理论中的重要部分，该理论对我国文化软实力的提高、我国社会主义和谐文化建设的推进和中华民族的伟大复兴的实现有着重要的现实意义。
一、树立正确的劳动观
社会物质财富和精神财富的增长以及社会的发展都离不开劳动，人文精神的基础亦是要热爱劳动。劳动，已经不再是单纯的谋生手段，号召人人热爱劳动，养成良好劳动习惯，已成为当今时代发展的重要基础。
马克思、恩格斯关于“劳动创造人”的论述，对树立正确的人生观和劳动观，认清劳动对促进人类社会发展的作用至关重要。
恩格斯指出：“劳动创造了人本身。”人可以通过有意识的劳动，弥补和优化已损害的环境。人生的价值就在于能通过劳动优化环境，也就是说通过劳动，人不但能自食其力，还能对他人、国家、社会有所贡献。
二、树立正确的是非观、荣辱观
学习马克思、恩格斯关于人的本质“是一切社会关系的总和”的论述，明确良知是人与动物最关键的本质区别，认清自利与利他的辩证关系，树立正确的是非观、荣辱观。
马克思和恩格斯曾指出：“既然人天生就是社会的产物，那他就只有在社会中才能发展自己的真正的天性。”
人类的进化过程实质上就是社会性劳动水平逐步提高的过程，通过劳动，逐步形成了语言、思维、意识等理性特征。有了理性后，首先在心理上产生变化，对记忆和想象时碰到困难和伤害的痛苦产生同情心；然后开始形成思维，并通过思维理解事物发展变化的前因后果，理解社会关系并懂得孝敬长辈、关心他人、热爱集体、报效祖国、回馈社会等道理，逐步形成了是非观、荣辱观等道德，使人性由个人向集体的方向发展。
中华民族历来重视人与人、人与自然的合作和谐，由此才能具有如此强大的凝聚力，数千年绵延传承、血脉相连。
所以，合作、和谐是我国传统文化中最鲜明的特色，也是建设和谐文化的基石。
三、树立正确的世界观，践行社会主义核心价值观
学习马克思、恩格斯关于人的全面发展和社会进步的论述，明确教育与创新是人与动物最大的本质区别，认清教育与创新的辩证关系，树立正确的世界观、人生观，践行社会主义核心价值观。
恩格斯指出：“我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。”
马克思、恩格斯明确指出了人类社会的向前发展离不开人的全面发展。而人的全面发展离不开教育，教育就是要发展文化。
当今社会，科技和人才是第一发展力，谁占据文化发展的制高点，谁就拥有了竞争力。正如党的十八大报告所指出的那样：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”
提高我国文化软实力的发展水平、推进我国社会主义和谐文化建设、实现中华民族的伟大复兴，就要全面、系统地了解、学习马克思精神生产理论，并坚定不移地以马克思主义理论作为指导。
参考文献：
[1]刘志新.论提升文化软实力的“硬道理”[J].科教导刊（上旬刊），2011，（1）.
[2]周志成，刘福军.社会主义核心价值与人的自由全面发展[J].高校理论战线，2012，（8）：67-69.
[3]孙绍勇.社会主义先进文化建设路径探析——基于毛泽东文化思想实践发展的视角[J].中学政治教学参考，2015，（2）.