【摘 要】
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片段一:“陪”“送”二字的端详中彰显童话主题师:原来是一只刚出生的小鸟把驯鹿当成了会走路的树,看来,这是一只幼鸟错认而引发的一个误会。在平时认错过人的小朋友举手。(
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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片段一:“陪”“送”二字的端详中彰显童话主题师:原来是一只刚出生的小鸟把驯鹿当成了会走路的树,看来,这是一只幼鸟错认而引发的一个误会。在平时认错过人的小朋友举手。(生连连举手。)师:认错人的原因很多,但结果往往是惊人的相似:一笑而过或者闹个大红脸,各自走
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