论文部分内容阅读
一、体育教师合理的知识结构1．“多媒体”知识 现代化教育必须借助现代化的教学手段，“多媒体”辅助教学的直观、生动、形象、具体等特点为课堂教学实施素质教育，提高教学质量展示更加广阔的空间。随着计算机的普及，“多媒体”集文字、声音、图象、动画为一体产生了传统教学无法比拟的优势。教学课中所含有的文字、声音、图象、动画等材料使教学内容充实而生动，特点是教学内容中一些抽象的、难于理解的重点、难点及大概念，在“多媒体”的辅助下变得形象和具体。