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《中国学生发展核心素养》的整体框架和综合表现让体育科研重要性更为凸显。为了较好了解白云区体育科研现状，笔者采用了问卷调查和个别访谈的方法，深入了解到白云区一线体育教师对开展体育科研活动在认识、方法、机制等方面存在的主观和客观方面的问题，并就这些问题提出了几点建议，以期达到引起各级部门及体育教师的重视和促进我区中小学体育科研更好发展的目的。