江西瑞林投资咨询有限公司副总经理 教授级高级工程师 孔晓青简介

来源 :有色冶金设计与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjung00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔晓青同志1992年毕业于北方工业大学工业企业管理专业,同年分配到南昌有色冶金设计研究院(现中国瑞林工程技术有限公司)工作,一直从事技术经济专业工作。2004年获国家注册咨询(投资)工程师,2013年晋升为教授级高级工程师,现任中国瑞林工程技术有限公司副总工程师兼江西瑞林投资咨询有限公司副总经理、技术经济专业技术委员会成员及专家库专家。二十多年来,孔晓青同志有丰富的专业工作经验,先后承担或主持完成了几十项工程项目的咨询、设计和研究工作,其中国家级、省部级重点工程二十余项,获得省部级优秀工程咨询一等奖3项、二等奖3项; Comrade Kong Xiaoqing graduated from North China University of Technology in 1992 with the degree of industrial enterprise management. In the same year, he was assigned to Nanchang Nonferrous Metallurgical Design and Research Institute (now China Ruilin Engineering and Technology Co., Ltd.) and has been engaged in technical and economic work. In 2004, he was a national registered consulting (investment) engineer. In 2013, he was promoted to be a professor-level senior engineer. He is currently the deputy chief engineer of China Ruilin Engineering Co., Ltd. and the deputy general manager of Jiangxi Ruilin Investment Consulting Co., Ltd. as well as the member of the technical and economic professional technical committee Expert library experts. Over the past 20 years, Comrade Kong Xiaoqing has extensive professional work experience and has successively undertaken or presided over the consultation, design and research work on dozens of projects, including over 20 key projects at the state, provincial and ministerial level, Ministerial excellent engineering consulting first prize 3, second prize 3;
其他文献
随着新课标的实施,高中物理课堂中实验教学的作用越来越大,实验教学的地位也越来越高.物理实验教学的开展,不但能够加强学生对物理知识的理解,使较为抽象的物理知识具象化,帮
曲山镇是四川省北川老县城所在地,在汶川大地震中,城镇基础设施全部被毁。面对大灾,曲山镇党委迅速组织幸存党员干部成立抗震救灾分队营救受伤群众,并将受灾群众迅速转移出危
统编版历史教材已经正式实施,分析统编版历史教材与过去所用的人民版历史教材在设计理念和具体内容方面有哪些不同,对今后的历史教学有很大辅助.《辛亥革命》一课作为传统教
生物课程是融科学知识传授与关爱生命教育为一体的重要学科,生物学的课堂教学更是实施生命教育的重要渠道,教材每一章节都蕴含着生命教育的素材,新的高中生物课程标准也强调
随着新课改的不断深入,高中历史课堂教学越发关注如何在有限时间内以历史核心素养为指归,呈现历史内涵、提高学生素养。随着相关研究的不断深入,提高高中历史课堂质量的教学
高中生物核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究、社会责任,特别是理性思维和科学探究与课堂内容息息相关,《植物生长素的发现》一节,在教学过程中可深入落实这两项核心
高中生物学是高中阶段和自然最为贴切的科目,通过研究生命现象剖析生命规律来认识生命结构,理解生命活动规律特点,在学习知识的过程中,也发展敬畏生命、珍爱生命的精神,这就
因为运动,连接体的各个物体相互牵连,如果运动复杂那么牵连也变得比较复杂,寻找关联速度是解决这类问题的关键。连接体通常是用轻绳或者轻杆连接,一般而言,关联速度可以是两
随着新课程改革的不断深入发展对教师的教学质量和教学目标提出了更高的要求。高中生物教师要能够结合生物这一学科的教学特点,深入创新教学开展的方式方法,科学开展课堂和课外的教学活动。
教育部发布《普通高中课程方案和各科课程标准(2017年版)》,首次提出了凝练“学科核心素养”这一概念.生物学科核心素养主要包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四个