论文部分内容阅读
休闲经济时代,旅游业的良性发展离不开高技能、高素质的旅游人才培养.“核心素养观”是我国当前深化教育课程改革的重要理念之一,高职院校作为培养一线旅游从业者的生力军,在培养旅游人才时要结合行业实际,形成具有鲜明特色、符合社会需求与学生发展特点的核心素养体系.基于学生核心素养的总体规划与要求,结合高职学生核心素养的特点,提出旅游管理类专业高职学生应具有的三大核心素养.