【摘 要】
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一、评价原则1 模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样运用语感、语素等要素进行细微评价 ,而要采用
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一、评价原则1 模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样运用语感、语素等要素进行细微评价 ,而要采用模糊评价的方式 ,从总体方面对课外阅读开展情况进行评价 ,如对课外阅读量、阅读面进行评价等。由于课?
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