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为了进一步调整和完善我校的留学生汉语本科专业培养方案,本研究选取了两所有类似专业的高校进行对比研究。从培养目标、课程类型、学时学分分配到具体的课程设置,都进行了详细的统计和分析。通过对三个培养方案的对比分析和研究,提出了我校培养方案的修改意见和建议。也希望通过此研究,对对外汉语本科专业的建设提供一些可供借鉴的思路和经验。