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大学“素质教育”是高等教育研究的重要课题之一。从2003年团中央、教育部发布实施“大学生素质拓展计划”的意见以来，大学素质教育更是引起全国高校的关注和重视。本文侧重探讨素质教育的概念、历史源流以及与其他教育之间的关系，力求全面准确把握大学素质教育的实质，促进大学素质教育的均衡和谐发展。
试论大学素质教育
【摘 要】
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大学“素质教育”是高等教育研究的重要课题之一。从2003年团中央、教育部发布实施“大学生素质拓展计划”的意见以来，大学素质教育更是引起全国高校的关注和重视。本文侧重探
【机 构】
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泉州儿童发展职业学院
【出 处】
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集美大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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