【摘 要】
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高中新课程改革提出了三维的教学目标,因此需要教师由此出发,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,设计有效作业,让学生通过完成有效作业实现自主学习、合作学习、探
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高中新课程改革提出了三维的教学目标,因此需要教师由此出发,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,设计有效作业,让学生通过完成有效作业实现自主学习、合作学习、探究学习,使不同层次的学生都有所获,提高学生学习能力、学习兴趣和科学素养.
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