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小学语文课堂是学生学习语言的重要阶段,话语交际是提高学生语言学习最有效的途径。因此,在语文课堂中,教师可以把握这一切入点进行互动教学。那么,怎样才能改善课堂上师生之间的沟通呢?基于此,本文分析小学语文教学中师生互动的困难,探讨小学语文教学中师生互动的话语沟通策略。
小学语文教学中师生互动的话语沟通策略分析
【摘 要】
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小学语文课堂是学生学习语言的重要阶段,话语交际是提高学生语言学习最有效的途径。因此,在语文课堂中,教师可以把握这一切入点进行互动教学。那么,怎样才能改善课堂上师生之
【机 构】
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福建省福鼎市秦屿中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年9期
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