【摘 要】
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新课改要求课堂的概念需要重新书写,课堂教学的活动需要重新设计,课堂中教师与学生的行为方式需要重新规范。只有深刻变化了课堂,才能承载新课改的企盼,才能将新课程真真切切
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新课改要求课堂的概念需要重新书写,课堂教学的活动需要重新设计,课堂中教师与学生的行为方式需要重新规范。只有深刻变化了课堂,才能承载新课改的企盼,才能将新课程真真切切地落实到教学之中,享有快乐才是学生的权利,课堂应该成为快乐的场所,课堂里有学生的欢唱笑语,这样课堂才能生动、活跃起来,学生在快乐的氛围中才能学好知识。大多数学课堂,学生索然无味,甚至有不少学生因为不快乐而有力于课堂学习之外!那么,怎样让数学课堂“活”起来呢,让它成为学生汲取数学知识的快乐场所呢?逼者认为只要把握以下几点,数学课堂一定会“活”起来
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