【摘 要】
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研讨式教学法在《现代礼仪》课程教学中的研究与应用没有引起应有的关注,使《现代礼仪》教学流于形式,缺乏对礼仪本质与内涵的深层探讨。要从教学方式、教学步骤方面推进研讨
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研讨式教学法在《现代礼仪》课程教学中的研究与应用没有引起应有的关注,使《现代礼仪》教学流于形式,缺乏对礼仪本质与内涵的深层探讨。要从教学方式、教学步骤方面推进研讨式教学,相应改变现有教学理念、教学设计和评价方式,使学生在会“操作”礼仪规范的同时,探求礼仪规范背后隐含的文化内涵,真正提高礼仪素养。
The research and application of the seminar method in the teaching of modern etiquette did not cause due attention, making the teaching of modern etiquette a mere formality and lacking a deep discussion on the essence and connotation of etiquette. We should promote seminar teaching from the aspects of teaching methods and teaching steps, change existing teaching concepts, teaching design and evaluation methods accordingly so that students can explore the implied cultural connotations behind the norm of rituals while meeting the standard of “operating” Really improve etiquette literacy.
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