【摘 要】
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人文教育顾名思义是通过人文思想教育来提高学生的人文精神,主要通过数学教学表现文化、哲学、美学和道德方面的内容,更好地发挥数学教学的优势,实现素质教学。当今时代的数
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人文教育顾名思义是通过人文思想教育来提高学生的人文精神,主要通过数学教学表现文化、哲学、美学和道德方面的内容,更好地发挥数学教学的优势,实现素质教学。当今时代的数学教育是科学教育和人文教育的统一体,要求新课程改革要加强人文教育的开展,培养学生的数学能力以及对人文价值的追求,促进学生人格的完善,真正实现数学教育的价值。让学生能在数学学习中,以积极向上的姿态收获更多,更好地发挥人文教育的优势。本文对高中数学教学中人文教育开展的优势以及相关策略进行了探究。
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