【摘 要】
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新课程要求:教师从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念,努力探究,竭力开发课堂教学的潜力,创造充满活力的新课堂。本文结合课堂教学实例,重点探究了“交流
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新课程要求:教师从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念,努力探究,竭力开发课堂教学的潜力,创造充满活力的新课堂。本文结合课堂教学实例,重点探究了“交流——互动”的前提、基础、关键、高潮和检测等方面的具体操作。
The new curriculum requires that teachers change from a knowledge-based education concept to an education concept based on student development and strive to explore the potential of classroom teaching so as to create a new dynamic classroom. This article combines classroom teaching examples, focusing on the “exchange - interaction ” premise, basis, key, climax and detection and other aspects of the specific operation.
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