【摘 要】
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y=(cx+d)/(ax+b)(a≠0,(c/a)≠(d/b))型函数的单调性、值域、对称中心、作图等在中学数学中经常出现.解决此类函数的基本手段是作出其函数图象,然后根据图象求解.解题方法常
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y=(cx+d)/(ax+b)(a≠0,(c/a)≠(d/b))型函数的单调性、值域、对称中心、作图等在中学数学中经常出现.解决此类函数的基本手段是作出其函数图象,然后根据图象求解.解题方法常常采用先将函数化为y=q/(x+p)+m
The monotonicity, range, center of symmetry, plotting, etc. of the type function are often used in secondary mathematics, as in y = (cx + d) / (ax + b) (a ≠ 0, (c / a) ≠ (d / b) Appear.The basic means to solve such a function is to make its function image, and then solve it according to the image.The problem solving method often adopts the function as y = q / (x + p) + m
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