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【摘 要】
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按本院医学检验专业培养目标及临床工作需要，结合权重分析设计显微镜操作技能评分表，并用信度、正态性分布指标对其进行质量评价，旨在客观评估学生技能，规范技能操作实训，提高教学
【机 构】
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昆明市卫生职业教育学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年16期
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