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研究性教学是一种目前国际上普遍推崇的全新教学模式，具有重过程、重应用、重体验、重全员参与的特点。它与传统的教学模式有很大区别，对于激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极作用。在新的历史时期，民族院校应在明确研究性教学的概念和内涵的基础上，采取各种与实践相适应的具体模式实施研究性教学，充分发挥其在民族高等教育中的优势和作用，从而促进民族高等教育目标的实现。