【摘 要】
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<正>说教材一、教材地位和作用《秋兴八首》(其一)选自人教版必修三第二单元第五课《杜甫诗三首》,三首都是在杜甫流寓夔州时所做,有着相似的心境和创作背景。探究好这第一首
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<正>说教材一、教材地位和作用《秋兴八首》(其一)选自人教版必修三第二单元第五课《杜甫诗三首》,三首都是在杜甫流寓夔州时所做,有着相似的心境和创作背景。探究好这第一首诗,对领会感悟后两首诗,甚至杜甫中晚期的诗作有启发作用。在各类文学体裁中,诗歌是最难鉴赏的,尤其是靠意境取胜的诗歌,而《秋兴八首》(其一)就是其中的典范之作,且鉴赏古诗词的意境又是近年来的高考热点。二、教育教学三维目标(一)知识与技能目标1.了解杜甫生平及创作背景。2.熟读成诵,认知意境这一
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