加强民族地区学校党建工作必须实现“四个转变”

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在新形势下,民族地区学校既承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和未来接班人的神圣职责,又肩负着反分裂、保稳定的重大政治任务。学校党建要在履行这些特殊使命中找准位置,发挥好作用,必须在“四个转变”上下工夫。提高思想认识,力求学校党建由“边缘从属”向“政治核心”转变首先,要确立学校党组织的核心领导地位。目前中小学实行的是校长 Under the new situation, the schools in the ethnic areas not only shoulder the sacred duty of fostering qualified builders of socialism with Chinese characteristics and successors in the future, but also shoulder major political tasks of opposing secession and ensuring stability. The party building in schools must find its place in fulfilling these special missions and play a good role. We must work hard on the “four transformations”. Improve the ideological understanding and strive to change the party building from “marginal subordinate ” to “political core ” First, we must establish the core leadership of the school’s party organization. At present primary and secondary schools are the principal
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