【摘 要】
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编辑同志:我有一男孩,在两岁时就能口头数数1～30,而且能手口一致地点数1～5。可现在已经三岁了,反而不会数了。这是什么原因?怎样才能使幼儿数数不断巩固和进步?兰州邓玲邓玲同
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编辑同志:我有一男孩,在两岁时就能口头数数1～30,而且能手口一致地点数1～5。可现在已经三岁了,反而不会数了。这是什么原因?怎样才能使幼儿数数不断巩固和进步?兰州邓玲邓玲同志:您的男孩两岁时就能口头数数1—30,而且能手口一致地点数1—5。这是由于幼儿对他所喜爱的物
Editor’s comrades: I have a boy who can speak verbally 1 to 30 at the age of two, and can consistently point 1-5. But now it is three years old, but not a few. What is the reason? How to make the number of children continue to consolidate and progress? Lanzhou Deng Ling Deng Ling: your boy two years old can verbal number 1-30, but also spelled 1-5 points. This is due to children’s favorite things to him
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