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主体性是一个人通过自我独立思考产生的一种行为,是人最根本的属性,人类的发展就是发展自我本质的属性,而教育作为人类发展的重要推动力,对于发展人、完善人起着不可估量的巨大作用.随着多媒体技术的发展,对课堂教学学生主体地位的发挥提供了重要推动力.但仍然存在一些问题,为了抵达新课改的教学目标,分析这些问题出现的原因,并提出具体的解决措施具有实际性的意义和作用.