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【摘 要】
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基于建构主义理论的大学英语"问题教学法",改变了以教师为中心、单纯传授知识的传统教学模式,强调以学生为主体,将教学内容化作问题,利用情景、会话、协作等学习环境要素,引
【机 构】
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重庆三峡学院外国语学院
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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2009年S2期
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