在数学教学中实施德育渗透的策略

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数学因其在各个领域的广泛应用和育人过程中的独特功能,确立了在各科教学中的重要地位。一位合格的数学教师不仅要使学生受到必要的数学教育,让每一名学生具有一定的数学素质,同时,更要让学生受到政治思想和道德品质的教育,寓思想教育于数学教学之中,应把教书育人思想坚持贯穿于数学教学的全过程的每一个环节,像"春雨"般的"随风潜入夜,润物细无声",使学生在不知不觉中受到思想教育。
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