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在音乐欣赏教学中,作品欣赏是一种受意识调节的行为意识活动,而意识和语言又是密不可分的。因此,借助语言,以精炼的讲解,生动的比喻、形象的启发,来引导学生借助已有的生活审美经验和音乐知识感受,发现音乐蕴涵的美,这是音乐教师应注意的问题。通过描述音乐意境及创作背景,可以调动学生适应的心态感受音乐。
音乐欣赏教学中的语言艺术
【摘 要】
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在音乐欣赏教学中,作品欣赏是一种受意识调节的行为意识活动,而意识和语言又是密不可分的。因此,借助语言,以精炼的讲解,生动的比喻、形象的启发,来引导学生借助已有的生活审
【出 处】
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云岭歌声
【发表日期】
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1999年5期
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