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近几年来，我校高中招收的学生，与全市乃至全国的状况一样，在数学学习中存在一个致命的弱点——解题能力下降。产生这种弱点的原因是复杂的，诸如教材中的习题量不足，学生在学习过程中重阅读、轻动手，以及教师讲述中淡化数学思维方法等。作为高中毕业班的教师，对学生...
深化数学思维五步教学法
【摘 要】
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近几年来，我校高中招收的学生，与全市乃至全国的状况一样，在数学学习中存在一个致命的弱点——解题能力下降。产生这种弱点的原因是复杂的，诸如教材中的习题量不足，学生在学习过程
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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1998年10期
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