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随着科学技术日益发展,传统的“填鸭式”、“灌输式”教学方式,已不适用于当今时代教育,要进步就要革新.本文主要对比PBL教学、翻转课堂、传统教学模式三者间的优缺势,结合应用于传统有机化学课堂,激发学生的学习兴趣、进一步提高课堂效率,促进学生综合能力的提升.
PBL教学结合翻转课堂应用于有机化学
【摘 要】
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随着科学技术日益发展,传统的“填鸭式”、“灌输式”教学方式,已不适用于当今时代教育,要进步就要革新.本文主要对比PBL教学、翻转课堂、传统教学模式三者间的优缺势,结合应
【机 构】
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右江民族医学院药学院,广西 百色 533000;右江民族医学院科学实验中心广西高校右江流域特色民族药研究重点实验室,广西 百色 533000
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
【发表日期】
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2021年15期
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