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近年来，我校在上级的领导下。尝试利用多渠道、多形式、多途径来最大限度地向校内外公开学校的方方面面事务，实行“阳光下作业”，促使校长在阳光下行使权力，从而努力凝聚了各方面力量来支教、抬教、助教，营造了我校前所未有的发展环境。
推行校务公开 实施凝聚工程
【摘 要】
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近年来，我校在上级的领导下。尝试利用多渠道、多形式、多途径来最大限度地向校内外公开学校的方方面面事务，实行“阳光下作业”，促使校长在阳光下行使权力，从而努力凝聚了各方面
【机 构】
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枝江市实验小学
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2000年6期
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