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校本课程的开发是本轮课程改革的一个亮点。目前语文校本课程开发在众多学校已进行得如火如荼，但语文校本课程的评价在很大程度上却处于缺位的状态。课程评价是一门课程良性、健康发展所必需的，它对课程的开发与实施具有监控与促进的作用。语文校本课程的评价主要应从课程环境、课程方案与课程实施三方面进行。
论语文校本课程的评价内容
【摘 要】
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校本课程的开发是本轮课程改革的一个亮点。目前语文校本课程开发在众多学校已进行得如火如荼，但语文校本课程的评价在很大程度上却处于缺位的状态。课程评价是一门课程良性、
【机 构】
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泉州师范学院中文系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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福建省教育科学“十一五”规划项目(CH09-009)
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