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课程改革提出的新理念、新要求需以合理有效的培训方式让教师理解、接受、内化，“以学习者为中心”的参与式培训强调“以普通教师为中心”，最大限度地调动教师参加研讨、学习，具有较强的针对性和实效性，为实施新课程教师培训提供了有益借鉴。
“以学习者为中心”的“参与式”教师培训的实践与探索
【摘 要】
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课程改革提出的新理念、新要求需以合理有效的培训方式让教师理解、接受、内化，“以学习者为中心”的参与式培训强调“以普通教师为中心”，最大限度地调动教师参加研讨、学习，具
【机 构】
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吉林省延边自治州教育学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2010年3期
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