“友善用脑”教学的“三大纪律八项注意”

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十年树木,百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事,也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展,具有创造性思维、创新意识的人才,是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信,培养孩子团队合作、互相沟通的能力,让孩子轻松地学习,也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践,我们取得了一些成就,希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中,在先进的理念指导下,努力办人民满意的教育!——北京市海淀区教委主任孙鹏 Ten years of trees, a hundred years tree people. Education is related to the rise and fall of the country and the rejuvenation of the nation. It is also related to the happiness of millions of families. How to cultivate talents with a full-scale development of morality, art, and fine art, and creative thinking and innovative consciousness are issues that we have been thinking and exploring. Haidian District has introduced the topic of “friendly use of the brain” because the “friendly use of the brain” can not only bring confidence to children but also foster the ability of children to work together in teams and communicate with each other so that children can learn easily and teachers can feel the joy of teaching success. . After two years of practice, we have achieved some successes. We hope that we can continue to apply the results of scientific research to educational practice, and under the guidance of advanced concepts, we will strive to educate the people! - Sun Peng, Director of the Education Committee of Haidian District, Beijing
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